Gallery Work Mahasiswa PPKn UAD Angkat Museum Keraton Yogyakarta sebagai Ruang Pendidikan Budaya dan Multikultural
Yogyakarta – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) angkatan 2025 menyelenggarakan Gallery Work sebagai tugas akhir Mata Kuliah Studi Sosial Budaya dan Masyarakat Multikultural pada Jumat, 31 Juli 2026. Mengusung tema “Museum Keraton Yogyakarta sebagai Ruang Pendidikan Budaya dan Multikultural”, kegiatan ini berlangsung di Ruang Pameran Laboratorium PPKn UAD dan menampilkan berbagai hasil kajian mahasiswa mengenai nilai-nilai budaya, sejarah, serta keberagaman yang hidup di lingkungan Keraton Yogyakarta.
Kegiatan Gallery Work dirancang sebagai media pembelajaran yang mendorong mahasiswa untuk mengintegrasikan teori dengan pengalaman lapangan. Melalui pameran karya, mahasiswa menyajikan hasil observasi, analisis, dan interpretasi mengenai Museum Keraton Yogyakarta sebagai ruang edukasi budaya yang tidak hanya melestarikan warisan sejarah, tetapi juga menjadi sarana memperkuat pemahaman masyarakat terhadap nilai-nilai multikultural, toleransi, dan identitas kebangsaan.
Dosen pengampu mata kuliah, Syifa Siti Aulia, M.Pd., menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam mengkaji fenomena sosial budaya secara kritis sekaligus melatih keterampilan komunikasi akademik melalui penyajian karya di ruang publik.
“Gallery Work menjadi bentuk pembelajaran yang memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa untuk mengamati, menganalisis, dan mempresentasikan hasil kajian mereka. Melalui tema Museum Keraton Yogyakarta, mahasiswa diharapkan mampu memahami bahwa ruang budaya memiliki peran strategis dalam membangun karakter, memperkuat identitas nasional, serta menumbuhkan sikap menghargai keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat,” jelas Syifa.
Selama kegiatan berlangsung, suasana ruang pameran dipenuhi antusiasme mahasiswa. Setiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya kepada dosen dan mahasiswa lainnya, disertai sesi diskusi yang berlangsung interaktif. Para peserta aktif mengajukan pertanyaan, memberikan tanggapan, serta bertukar pandangan mengenai berbagai perspektif pendidikan budaya dan masyarakat multikultural.
Beragam media kreatif seperti poster ilmiah, infografis, dokumentasi hasil observasi, dan presentasi visual turut dipamerkan dalam Gallery Work. Hal tersebut menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam mengemas hasil kajian akademik menjadi media edukasi yang menarik dan mudah dipahami.
Salah satu perwakilan mahasiswa, Nabila Putri Ardini, mengungkapkan bahwa kegiatan Gallery Work memberikan pengalaman belajar yang berbeda dibandingkan pembelajaran di kelas.
“Melalui kegiatan ini kami memperoleh pengalaman yang sangat berkesan karena dapat belajar langsung dari lingkungan budaya, kemudian mengolahnya menjadi karya ilmiah yang dipresentasikan kepada teman-teman. Selain menambah wawasan tentang budaya dan masyarakat multikultural, kegiatan ini juga melatih kemampuan berpikir kritis, bekerja sama, dan berkomunikasi,” ujarnya.
Melalui penyelenggaraan Gallery Work, Program Studi PPKn UAD terus mendorong terciptanya pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berpusat pada mahasiswa. Kegiatan ini menjadi salah satu implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang memperkuat kompetensi akademik sekaligus membangun kepekaan mahasiswa terhadap nilai-nilai budaya, keberagaman, dan kehidupan masyarakat multikultural sebagai bekal menjadi pendidik dan warga negara yang berkarakter.
